Tekster og bilder

Når jeg leser en tekst, f.eks en roman eller en fortelling, danner jeg meg bilder i hodet av hvordan personer ser ut og hvordan det er der handlingen skjer.

Se dette for deg:

Den døde mannen var helt uttørket. Han satt tilbakelent i stolen med oppflerrede lepper og svartgule, blottede tenner. Tjafser av støvet, vissent hår hang fremdeles fast til skallen. Bleke glinsende knokkelbein, syntes gjennom ansiktshuden. Fingrene var innskrumpede, svarte og sprukne.

Dette sitatet er hentet fra Hulemannen av Jørn Lier Horst (krimforfatter) og er et godt eksempel på at en tekst, her beskrivelsen av et lik, gir oss et bilde i hodet. En god krimfortelling har spennende og ofte detaljerte skildringer, for å påvirke oss og spille på følelser og erfaringer.

Bilder kan stå for seg selv om kommunisere/ gi mening, og vi legger det vi har sett før og konnotasjoner inn i det visuelle. Da jeg så dette bilde for første gang, tenkte jeg at det var et typisk sydenbilde med glade menneskesker i bassenget. Da jeg leste teksten under og så de andre bildene, ble jeg svært overrasket

Se på dette:




Badeidyll???


Så setter jeg teksten til:

Her bader og koser flere syrere seg i et svømmebasseng i Damaskus i Syria i dag. Bildet er i sterk kontrast til de andre bildene som kommer fra Syria - som viser døde og skadde etter et angivelig kjemisk angrep natt til onsdag. Foto: AP Photo/Hassan Ammar/NTB Scanpix

Denne kontrasten gjorde sterkt inntrykk på meg!
Jeg kommer med flere innlegg om tekst og bilde framover:-)

Språknytt

Info: Mye interessant lesestoff om Ivar Aasen i denne utgaven av Språknytt. Du finner også faste spalter om språk og språkutvikling:-)

Ivar Aasen

Aftenposten junior

Hver tirsdag leser barna mine og jeg Aftenposten Junior. Det er en avis for barn og unge som kommer ut en gang i uka, og den er interessant for voksne også, synes jeg. Den er liten i format, med store overskrifter og har akkurat passe med tekst til bildene. Da går det fort å lese, noe som enkelte i familien setter pris på:-) Du kan på en måte skanne igjennom, for deretter å lese det du synes er mest interessant.

Avisen har aktuelle nyheter fra inn- og utland, og noen av artiklene er skrevet av barn. Flere sider har faktabokser og temaer med spørsmål og svar. Du finner sport- og  kulturspalter, gjerne med intervju av en kjent person, og en side som heter Dyrevenn med dyrequiz. Grubliser og tegneserier og spørsmål fra ukens utgave er obligatorisk, og på siste side deler Matpatruljen ukens enkle matrett:-)



I dag leste jeg om noe jeg ikke visste fantes en gang: Norgesskolen. Det er en sommerskole/leir for barn mellom 9-18 år som vil lære norsk. De har på en eller annen måte tilknytning til Norge, enten ved at mor eller far er norske, eller de har slekt i Norge. Barna tar norsktimer ("Finpusser norsken") og lærer om norske tradisjoner ved å feire 17.mai og Julaften med norsk mat og gaver, for å nevne noe. Morsomt!!

Jeg vil berømme avisen for flotte bilder og språklig kvalitet, noe som er både utviklende og positivt for målgruppen. I dagens aviser ser vi ofte grove skrivefeil og slurv som er helt unødvendig, men i AP Junior er det påfallende bra.

Les den!

ABBA - The Museum

Jeg har vært i Stockholm noen dager, og da besøkte vi det nye ABBA museet sammen med en god del andre turister. Mama Mia! Museet var utrolig fullt, fint og fenomenalt. Jeg fikk til og med prøve meg på å synge sammen med med dem ha ha ha........

 

 

ABBA medlemmene hadde satt sitt preg på det hele ved å fortelle oss hele historien selv:-) I høretelefonen fortalte gruppemedlemene om hvordan de hadde det som barn og hvordan musikkinteressen vokste fram. Vi fikk en ærlig og variert historie om hvordan ABBA kom sammen, suksessen og hvordan gruppa ble oppløst. Museet var svært moderne og innholdsrikt, og det jeg merket meg spesielt var måten å kommunisere til det unge publikumet på: Interaktivt og digitalt:-)Det imponerte meg!



Liker du musikken til ABBA, må du bare komme deg dit å oppleve dette selv:-)